PRIMERO DE SECUNDARIA.- GEOGRAFÍA.- SEMANA 2

GEOGRAFÍA.- PRIMERO DE SECUNDARIA SEMANA 2

FECHA:  31 MARZO 2020   SEMANA: 29   SESIÓN: 2    ASIGNATURA: GEO    GRADO: 1RO   GRUPO: A/B TEMA:  IMPORTANCIA DE LA CONVIVENCIA INTERCULTURAL APRENDIZAJE ESPERADO: ASUME UNA ACTITUD DE RESPETO Y EMPATÍA HACIA LA DIVERSIDAD CULTURAL LOCAL, NACIONAL Y MUNDIAL, PARA CONTRIBUIR A LA CONVIVENCIA INTERCULTURAL. EXPLICACIÓN: Grupos étnicos de México: http://alin.inali.gob.mx/xmlui/ Descarga el ejercicio de reforzamiento GEO 4 en:  https://drive.google.com/open?id=1hHBdShp7Kx_QxGi3nSz0juuOWJ22kP5_ ACTIVIDADES: v  Contesta la actividad de la pág. 150 en tu cuaderno e ilustra tu trabajo. v  Realiza un resumen de las págs. 152-153. v  Contesta la actividad de cierre de la pág. 151, 152 y 153 en tu libro de texto con lápiz. v  Descarga y contesta el ejercicio de reforzamiento. EVALUACIÓN: TODAS LAS ACTIVIDADES DEBERÁN REALIZARSE EN SU CUADERNO CON EXCELENTE CALIDAD. PODRÁN CONSULTAR LIBROS DE TEXTO O PÁGINAS ELECTRÓNICAS. LOS EJERCICOS DE REFORZAMIENTO DEBERÁN ESTAR CONTESTADOS Y PEGADOS EN SU CUADERNO.

FECHA: 31 MARZO 2020   SEMANA: 29   SESIÓN: 1     ASIGNATURA: GEO    GRADO: 1RO   GRUPO: A/B TEMA: CAUSAS DE LOS CONFLICTOS TERRITORIALES APRENDIZAJE ESPERADO: ANALIZA CAUSAS DE LOS CONFLICTOS ACTUALES Y SUS CONSECUENCIAS AMBIENTALES, SOCIALES, CULTURALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS. EXPLICACIÓN: Descarga el ejercicio de reforzamiento GEO 5 en:  https://drive.google.com/open?id=1hHBdShp7Kx_QxGi3nSz0juuOWJ22kP5_ ACTIVIDADES: v  Elabora un esquema de sol en el que destaques los elementos que intervienen en un conflicto: actores, factores, causas, consecuencias, temporalidad y espacialidad. v  Contesta el ejercicio de la pág. 154 de tu libro de texto y con lápiz. v  Lee las págs. 154-155-157 y subraya lo más importantes. v  Elijan algún conflicto internacional de tu interés y analízalo como el de pág. 155, redáctalo en tu cuaderno e ilústralo. v  Contesta el ejercicio de la pág. 156-157 de tu libro de texto y con lápiz. v  Descarga y contesta el ejercicio de reforzamiento. EVALUACIÓN: TODAS LAS ACTIVIDADES DEBERÁN REALIZARSE EN SU CUADERNO CON EXCELENTE CALIDAD. PODRÁN CONSULTAR LIBROS DE TEXTO O PÁGINAS ELECTRÓNICAS. LOS EJERCICOS DE REFORZAMIENTO DEBERÁN ESTAR CONTESTADOS Y PEGADOS EN SU CUADERNO.

FECHA: 1 ABRIL 2020   SEMANA: 29   SESIÓN: 2     ASIGNATURA: GEO    GRADO: 1RO   GRUPO: A/B TEMA: CONSECUENCIAS DE LOS CONFLICTOS TERRITORIALES APRENDIZAJE ESPERADO: ANALIZA CAUSAS DE LOS CONFLICTOS ACTUALES Y SUS CONSECUENCIAS AMBIENTALES, SOCIALES, CULTURALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS. EXPLICACIÓN: Descarga el ejercicio de reforzamiento GEO 6 en: https://drive.google.com/open?id=1hHBdShp7Kx_QxGi3nSz0juuOWJ22kP5_ ACTIVIDADES: v  Contesta el ejercicio de la pág. 158 de tu libro de texto y con lápiz. v  Lee y subraya lo más importante de las págs. 158 – 161. v  Contesta el ejercicio de la pág. 160 – 161 de tu libro de texto y con lápiz. v  Contesta las págs. 29 y 30 del libro de EVIDENCIAS. v  Descarga y contesta el ejercicio de reforzamiento. EVALUACIÓN: TODAS LAS ACTIVIDADES DEBERÁN REALIZARSE EN SU CUADERNO CON EXCELENTE CALIDAD. PODRÁN CONSULTAR LIBROS DE TEXTO O PÁGINAS ELECTRÓNICAS. LOS EJERCICOS DE REFORZAMIENTO DEBERÁN ESTAR CONTESTADOS Y PEGADOS EN SU CUADERNO.

FECHA: 2 ABRIL 2020   SEMANA: 29   SESIÓN: 1    ASIGNATURA: GEO    GRADO: 1RO   GRUPO: A/B TEMA: LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA Y GANADERA EN DIFERENTES REGIONES DEL MUNDO. APRENDIZAJE ESPERADO: COMPARA LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA, GANADERA, PESQUERA Y FORESTAL EN DIFERENTES REGIONES DEL MUNDO. EXPLICACIÓN: Descarga el ejercicio de reforzamiento GEO 7 en:  https://drive.google.com/open?id=1hHBdShp7Kx_QxGi3nSz0juuOWJ22kP5_ ACTIVIDADES: v  Contesta el ejercicio de la pág. 162 de tu libro de texto y con lápiz. v  Realiza un cuestionario con preguntas y respuestas sobre lo más importante de las págs. 162-169. v  Contesta el ejercicio de la pág. 164, 165, 166, 167 y 169. de tu libro de texto y con lápiz. v  Observa la figura 2.43 y contesta las siguientes preguntas: ¿En qué región del mundo se siembra principalmente maíz? ¿Cuál es el cereal dominante en el continente asiático? ¿Por qué crees que predomina el cultivo de trigo en Norteamérica? ¿En dónde se cultiva el mijo y la avena? v  Descarga y contesta el ejercicio de reforzamiento. EVALUACIÓN: TODAS LAS ACTIVIDADES DEBERÁN REALIZARSE EN SU CUADERNO CON EXCELENTE CALIDAD. PODRÁN CONSULTAR LIBROS DE TEXTO O PÁGINAS ELECTRÓNICAS. LOS EJERCICOS DE REFORZAMIENTO DEBERÁN ESTAR CONTESTADOS Y PEGADOS EN SU CUADERNO.